近年来，广州各校或引入非遗技艺并结合学校特点开设课程、组织社团活动，或根植当地、挖掘资源，探索创新特色艺术文化，指导、鼓励学生动手设计制作文创产品。

老工艺，新创造

文创产品展现师生奇思妙想

广州市轻工职业学校以广州市中等职业学校学生技能竞赛为契机，指导相关专业的学生运用广彩、玉雕、木雕、剪纸等中国传统技艺，并各自的思维创新及专业知识，制作具有岭南文化特色的产品。

文创作品《花城芳韵》

文创作品《花城拾萃》

文创作品《南越献岁》

广州市番禺区洛浦上漖小学聚焦龙舟文化的传承与创新。该校“匠心舟”工作坊每周定期开展培训，让学生参与龙舟文创产品的设计和制作，经过几年的积累，工作坊的文创产品种类不断丰富，包括杯子、圆盘、麻编袋、小夜灯等。

广州市番禺区市桥北城小学以铜凿剪纸课程为抓手，打造具有岭南传统文化、文化德育和家庭教育品牌的特色课程。让孩子们在融合课程的浸润中制作的铜凿剪纸作品，感受其独特魅力。

广州市番禺区洛浦中心小学将广彩作为学校美育特色项目，开设系列广彩文创特色课程，并结合日常需求开发出各类广彩文创作品。

项链广彩文创作品

餐具广彩文创作品

时钟广彩文创作品

广州市从化区第五中学让夏布走进校园，学校以传统的国画教学为基础，引导学生认识夏布、临摹创作夏布画、设计夏布画创意衍生品。

夏布文创包

夏布文创灯笼

夏布文创书签集

广州市从化区江埔街江埔小学开展实验水墨画教学，鼓励学生加入各种综合媒介材料，如：洗洁精、盐、光碟拓印、树叶、棉签等进行系列创作，从而用实验水墨画延伸出了一系列的水墨生活用品，包括水墨衣服、水墨镜子、水墨布袋、水墨抱枕等。

扎根本土，就地取材

文创产品流露当地风土人情

广州市从化中学将留青竹刻带进校园，学生利用留青竹刻技艺表现从化本土特色蔬果、山水美景。

留青竹刻《从化珍果》

留青竹刻《印象流溪》

广州市从化区流溪小学在水墨画的基础上，进一步建构“流溪青绿·山水不言”特色课程教学，把从化的山、水、人、物等融入教学以及创作中。

手绘团扇《一河两岸》

水墨画丝巾

广州市从化区温泉镇龙新小学根植当地，挖掘资源，致力于对稻草文化的探索与创新，形成了有独特个性的“稻香”艺术文化。该校师生通过不断尝试对稻草的加工，将稻草与艺术结合起来，形成一个个栩栩如生的稻草作品和美轮美奂的稻草画。

稻草画《果熟图》

稻草画《狮子》

稻草画《孔雀》

广州市从化区街口街沙贝小学因地制宜开发具有乡土风情的非遗传统植物染——“柿染”特色课程，引导学生以身边的乡村美丽景色为创作题材，用柿染的方式创作出一系列具有乡土风情的布艺作品和布艺衍生品。

立足校园，定格“不一样的美”

文创产品寄托学子深情祝福

广东广雅中学校友会在该校建校135周年纪念日之际，推出一系列文创产品，涵盖了工艺制品、潮玩手办、办公文具等多个类别。例如，文创产品端砚：致密、坚实、幼嫩、细腻，有如广雅谦谦君子之品格；有着“洞爷撑你”字样的积木：每一件积木都是记忆的碎片，拼凑出那年雅园的美好风景，一声“洞爷撑你”，支撑着无数广雅人跨越山海；以学校建筑为灵感的雪糕：复刻经典校景，颜值与口感并存，总有一款满足你的视觉+味蕾双重体验。此外，还有以校园风景为图案的杯垫、广雅独家印章等文创产品，每一款都独具特色，承载着广雅人对母校的祝福和眷恋。

以学校“莲韬馆”为灵感的端砚

有着“洞爷撑你”字样的积木

复刻经典校景的雪糕

印着学校建筑的杯垫

广州市幼儿师范学校依托校园景物创作出了“剪纸”“广彩盘”“书签”“雕像灯”“手提袋”等文创纪念品，用心用情表达着幼师学子对学校深深的眷恋和深情的祝福。每一件文创产品都以匠心独运的设计巧思，蕴藏着幼师人精彩纷呈的校园时光。

以校园雕塑为主题的剪纸创作《静思及远》

以校园风景为主题的书签创作

以学校建筑为主题的明信片、布包

广州市番禺区天誉小学以学校logo、景观等元素为灵感，设计了布包、邮折以及校园吉祥物天天和誉誉等文创产品糖心vlog官网。

邮折

学校吉祥物天天

学校吉祥物誉誉

广州市从化区流溪中学作为从化区广彩教学实践基地，在十一年的广彩特色教学实践中，注重传承广彩文化，并致力于创新广彩的技艺和开发特色文创产品。该校结合校园风光等主题，将广彩的构图形式与用色技巧融入茶具、花瓶、摆件等。